EJERCICIOS MATEMÁTICOS

 HAGAN CLIC AQUÍ PARA EJERCITAR SOBRE LAS MEDIDAS DE LONGITUD
http://www.educacion.gob.ec/images/stories/animaciones/Matematica/4/11_Medidas_Longitud/index.html

 HAGAN CLIC EN EL ENLACE PARA EJERCITAR LAS MEDIDAS DE TIEMPO
http://www.educacion.gob.ec/images/stories/animaciones/Matematica/4/15_Medidas_Tiempo/index.html


 HAGAN CLIC AQUÍ PARA EJERCITAR SOBRE MEDIDAS DE PESO
http://www.educacion.gob.ec/images/stories/animaciones/Matematica/4/13_Medidas_Peso/index.html



 HAGAN CLIC EN ESTE ENLACE PARA QUE PRACTIQUEN SOBRE LAS MEDIDAS DE CAPACIDAD
http://www.educacion.gob.ec/images/stories/animaciones/Matematica/4/12_Medidas_Capacidad/index.html



 HAGAN CLIC EN ESTE ENLACE PARA QUE PRACTIQUEN PERÍMETRO DE CUADRADO Y RECTÁNGULO
 www.educacion.gob.ec/images/stories/animaciones/Matematica/4/5_Nocion_Division/index.html



HOLA CHICOS Y CHICAS, HAGAN CLIC EN EL ENLACE PARA QUE PRACTIQUEN LAS DIVISIONES
http://www.educacion.gob.ec/images/stories/animaciones/Matematica/4/5_Nocion_Division/index.html

¿QUÉ ES UN ECOSISTEMA?

Hola chicos y chicas, para que les quede más claro lo qué es un ecosistema y los factores bióticos y abióticos, observen estos vídeos. ¡Disfrútenlos!

MI PROVINCIA

Hola mis queridos niños y niñas, observen el vídeo sobre las maravillas que encontramos en la provincia del Guayas y en el cantón Guayaquil.  Les recuerdo que Santa Elena y Salinas ya no pertenecen a la provincia, porque ahora forman parte de la provincia de Santa Elena, no encontré otro vídeo que esté actualizado, pero lo importante es que disfruten mirando y recordando los lugares que conocen.  En clase socializaremos lo visto. Un abrazo, que disfruten el vídeo.

PROYECTO DE SOCIALES: DISEÑO DE ROMPECABEZAS DEL MAPA POLÍTICO DEL ECUADOR

Este proyecto lo iniciamos el día viernes 9 de noviembre y culminamos el día lunes 12 de noviembre. Los estudiantes trabajan conmucho entusiasmo, al final hicimos competencia con tiempo para armarlo por grupos, finalmente un grupo pudo completarlo. Muchas felicitaciones a todos mis niños y niñas de cuarto B, como siempre se pasaron. Cada día se vuelven más independientes en los proyectos de clase. ¡Bendiciones!

ATMÓSFERA PARTE 1,2 Y 3

Hola mis niños queridos,  observen con mucha atención, empiecen desde el primer vídeo, mañana comentaremos en clase sobre lo que aprendieron de los vídeos. ¡Disfrútenlos!